十大举措唱响艺术教育“青岛主张”

2016-04-25 21:42 来自 教育家

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2016年4月11日,全国第五届中小学生艺术展演在青岛开幕,当天上午青岛市教育局党委书记、局长邓云锋接受了记者的采访,邓云锋表示,青岛市中小学艺术教育工作坚持在改革中求发展,在普及中求提高,走出了自身特色发展之路,以艺术教育的“青岛主张”推动全市艺术教育水平不断提高。未来,将邀请30名全国艺术教育知名专家来青建立30个艺术大师工作室,开创学校艺术教育发展新格局。

上海代表队表演舞蹈.jpg

上海代表队表演舞蹈

观当下:

品牌战略引领艺术教育

艺术教育是美育的基础和重要组成部分,艺术品质是学生全面发展的素质基础和素养前提。为此,近年来青岛市遵循科学规律,重视顶层设计,创新方法手段,逐步形成了艺术教育的“青岛主张”十大举措。

青岛市学校开齐上好美育课,以艺术教育为主体,构建各学段相互衔接、课内课外相互联系、校内校外相互促进的美育课程体系。与此同时,坚持开足开齐艺术课程,加强学校艺术校本课程的研发,创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等美育课程,确保每个学生都能参与美育活动,初步形成“一区(市)一韵、一校一品”的学生美育活动的特色和传统。“艺动城乡”艺术教育普及工作带动了镇(街)艺术工作薄弱学校艺术教育工作普及和提高。据介绍,1991年起的青岛市中小学生艺术节,今年迎来第25届;每年举办一次艺术教育成果展,为学校、学生艺术教育成果展示搭建平台。邓云锋说,为了整体提升城乡艺术教育专业水平,青岛市还创建“青岛市中小学艺术教育专家指导团”,成立“青岛市艺术教育促进委员会”,鼓励中小学校与国家级专家、艺术院校、专业院团建立合作关系,设立大师工作室,为中小学校艺术教育推进和提升提供专业支持。

青岛市积极开展“学生艺术素养测评”试点工作,确定市南区、市北区、崂山区、城阳区作为试点单位,建立市级专项扶持资金,加大科研力度,进一步完善全市艺术素质测评指标内容,切实发挥引领带动作用。实施校园品牌战略,将行进管乐作为“一校多品”深入14所中小学中进行普及推广。自2012年至今,青岛市已成功举办全国青少年管乐最高赛事——中国音乐“小金钟”奖——“中国管乐杯”全国中小学生管乐独奏展演四届,青岛艺术教育的管乐特色已然形成。

为确保师资,我市整合美育教学资源,开展各类美育专家进校园活动,形成美育发展活力。启动全市艺术骨干教师三年培养工程,同时开展多项专项督导评估创建工作,并于2014年财政设立艺术教育专项资金,2015年两级财政资金达3000万元,为艺术教育提供激励机制和物质基础。

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地方戏曲组合表演

取成效:

创新涌现助推“美育”发展

在“面向全体学生,人人享有艺术”育人理念的引领下,全市艺术教育蓬勃发展,市级财政投入每年有1000万,各区市财政投入专项经费2000万,加大艺术教育的保障力度,美育渗透到了教育教学的全过程,我市艺术教育工作取得五大成效。

近年来,我市艺术师资水平大幅提高,全市艺术骨干教师三年培养工程共培训骨干教师2500余人,占比达48.6%。目前,全市城区学校体育艺术课开课率达到100%;艺术教育课采用音乐、美术、文学、戏剧、陶艺等多种艺术手段,艺术课教学质量稳步提高。积极开展“高雅艺术进校园”,“非遗艺术进校园”等活动,每年引进优秀艺术剧团校园演出近百场。同时,各区市充分挖掘地方传统艺术特色和资源,开发种类多样的陶艺、漫画、灯谜、布艺等数十种艺术校本课程,全部市区学校和90%以上的普通农村学校都拥有创新艺术校本课程。

不断发展中全市涌现出一批艺术特色学校,目前,全市有省级课外文体示范学校68所、市级211所,占全市总数23.8%;省级艺术教育示范区5个占全市总数50%,市级6个占60%;省级艺术教育示范学校64所、市级216所,占全市总数24%。全市“艺动城乡”活动中,涌现出市级命名优秀艺术社团22个,区级命名优秀艺术社团120个,学校班级社团1000余个。城乡社团结对使得农村学校受益学生达12000人。“面向全体学生,人人享有艺术”的育人理念,使得每年一度的全市中小学生艺术节在区(市)、乡镇和学校得到100%的普及。市中小学生艺术节迄今为止已举行25届,在校中小学生每年的参与率达95%以上,形成了“校校有特色、班班有活动、人人都参与”的良好艺术氛围。2015年8月,我市承办山东省第五届中小学生艺术展演,并在省五艺展和推荐参加全国展演成绩优异。我市由省报送全国展演的8个节目已全部入围全国现场展演,上报节目数量和质量都为历届最好成绩。同时,积极推荐师生赴外艺术交流。青岛市教师合唱团多次在国内外合唱比赛中获大奖。青岛市市实验小学、青岛市北山二路小学、青岛嘉峪关学校等多次在国际比赛中获奖。鉴于青岛艺术教育成绩突出,2013年教育部授权青岛举办全国第五届中小学生艺术展演活动。

崂山区东泰小学学生现场剪纸.jpg

崂山区东泰小学学生现场剪纸

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来自陕西的小朋友在“学生艺术实践工作坊”展示传统人偶。

谋前瞻:

建立30个艺术大师工作室

对于青岛市艺术教育的未来发展,邓云锋表示,青岛艺术教育将找准艺术教育“青岛主张”崭新发展思路、发展方向和发展着力点。立足全市中小学生,落实“面向全体学生,人人享有艺术”育人理念,大力发展艺术教育的“青岛主张”,成就一批好品牌,一批好学校,一批好师生。制定《青岛市关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,邀请30名全国艺术教育知名专家来青建立30个艺术大师工作室,引领全市学校艺术教育的实践新方向,开创学校艺术教育的发展新格局。继续深入打造“艺动城乡”特色品牌,进一步推进艺术教育的均衡发展。与在青艺术院校和专业院团进行联合办学尝试,安排百名高校志愿者深入农村中小学扶持学校艺术教育。与此同时,发展以行进管乐为代表的管乐艺术,继续发展戏剧和舞蹈特色,做好合唱普及工作,创出青岛艺术教育的特色。

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关键词 >> 青岛,艺术教育,美育,师资
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